Brennpunkte der Kirchengeschichte

Jahrzehntelang waren die "Brennpunkte der Kirchengeschichte" ein Standardwerk für den Religionsunterricht. Nun erscheint dieses Werk in einer völlig überarbeiteten Neuausgabe.§Die Beibehaltung des Titels hebt die Kontinuität zwischen dem Vorgängerband und dieser Neuausgabe hervor, auch wenn sich das inhaltliche und didaktische Konzept deutlich vom Vorgängerband abhebt. Die "Brennpunkte der Kirchengeschichte" richten sich schwerpunktmäßig an die Schülerinnen und Schüler der Oberstufe aber auch an Studierende an Hochschulen und Universitäten. In Einzelfällen können manche Texte auch in den Klassen 9 und 10 verwendet werden.§§Das Unterrichtswerk stellt in 24 Kapiteln (Modulen) die wesentlichen Themen und Etappen der Kirchengeschichte vor. Zusätzlich werden insgesamt neun thematische Aspekte identifiziert, die in den jeweiligen Kapiteln als folgende Brennpunkte ausgewiesen und fokussiert werden: Christentum und Kultur, Kirche und Staat, Theologie, Spiritualität, Gerechtigkeit, Struktur, Kunst und Architektur, Christen, Juden und Muslime sowie Religion und Gewalt.§§Die thematische Entfaltung der Kapitel erfolgt anhand von ausgewählten Quellen, die vor allem durch qualifizierte Arbeitsaufträge didaktisch aufbereitet sind. Die Auswahl der Quellen erfolgte auch unter ökumenischen Gesichtspunkten; rezeptionsgeschichtliche Quellen werden nicht berücksichtigt. Das letzte Kapitel des Bandes, "Brennpunkte heute", zeigt auf, wo die neun Brennpunkte in der gegenwärtigen Zeit nach dem Vatikanum II eine Rolle spielen. Die Kapitel sind jeweils in sich abgeschlossen und können modular passgenau eingesetzt werden.§§Ergänzend zum Schülerband wird es als didaktischen Kommentar ein Lehrerbegleitheft geben, das§§zu jedem thematischen Modul einen ausführlicheren Einleitungstext (Sachanalyse) enthält,§zu den einzelnen Quellen einen kurzen Erwartungshorizont vorstellt und auf Methoden hinweist.