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Diseno y Dislexia
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El presente trabajo de investigación determina las características gráficas de la ilustración en el diseńo de un material didáctico impreso para nińos disléxicos que presentan diferentes tipos de deficiencias. De acuerdo a investigaciones, uno de cada tres nińos presenta dificultades para leer. Una herramienta terapeútica para controlar el problema es el material didáctico. Es objetivo de esta investigación, determinar las características gráficas de la ilustración para dicho material. Es importante seńalar que el lenguaje gráfico representa un aspecto fundamental en el diseńo de material didáctico. La posibilidad de expresarnos por medio de un lenguaje gráfico significó un gran avance en la evolución cultural del género humano, el sujeto que no lee está marginado, se encuentra a un nivel cultural inferior. El diseńo gráfico y la ilustración serán los medios para dar soluciones a problemas visuales particulares de comunicación y transmitir ideas a partir de imágenes fundamentadas que contribuyan como apoyo visual en material didáctico para nińos con dislexia.
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