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Formaçăo docente e educaçăo ambiental săo campos do conhecimento que deveriam fazer interseçőes. Mas, no que diz respeito ŕ educaçăo ambiental, na sua relaçăo com a formaçăo docente e com a educaçăo do campo, o que se tem ainda săo interfaces, áreas fronteiriças, adjacentes, que buscam uma interseçăo, imbricadas mesmo em seus processos de construçăo, pois tęm em comum a formaçăo humana nas suas multiplicidades. Entendendo que a educaçăo ambiental é um passo importante para a reflexăo e a açăo nas relaçőes da sociedade humana entre si e com o ambiente, que existe um universo rural com uma cultura própria e, portanto, uma educaçăo do campo se faz pertinente e que a formaçăo do professor para essa educaçăo do campo deve contemplar as especificidades desse lugar, é que este livro trás uma reflexăo acerca desses tręs campos: a educaçăo ambiental, a formaçăo de professores e a educaçăo do campo.