Formación del profesorado en educación superior. Didáctica y currículum II

La capacitación del profesorado universitario conlleva el conocimiento teórico-práctico de las cuestiones didácticas y del desarrollocurricular que ineludiblemente acompa?an la ense?anza si se quieremejorar la calidad de la Educación Superior. Un profesorado competente no sólo domina los contenidos de su materia, sino también lashabilidades y estrategias didácticas necesarias para darlos a conocera sus estudiantes, es conocedor de los contenidos curriculares yexperto maestro para saberlos ense?ar. La formacióndidáctico-curricular fundamenta su práctica docente y se convierte enla base dinamizadora de su desarrollo profesional. Las páginas de esta obra se han escrito pensando en universitarios y profesores novelesde Educación Superior con el objeto de contribuir a su formación comoprofesionales de la docencia. Pero pueden ser igualmente útiles paraprofesores de otros niveles de ense?anza. En el desarrollo de lostemas que se presenta la obra se ha procurado acentuar el carácterexplicativo, no exento de alguna reiteración, para facilitar suclaridad y comprensión. Se trata de un clásico Manual de estudiouniversitario en el que, por dirigirse a profesores y estudiantes quepueden realizar su estudio en el marco de lka modalidad de educación a distancia, los autores han dejado escritas las lecciones, o UnidadesDidácticas, que habrían impartido si la exposición hubiera sidopresentada en el aula.