Kosten, Nutzen und Designs in der Evaluationsforschung

Wenn öffentliche Mittel knapp werden, gewinnt die§Frage nach Kosten und Nutzen im Bereich der§Prävention und Gesundheitsförderung an Brisanz. Wie§aber kann die Kosten-Nutzen-Perspektive sinnvoll in§Evaluationsprojekte integriert werden? Ein möglicher§Weg wird am Beispiel der Evaluation einer Maßnahme§zur HIV-Prävention für MSM ( men who have sex with§men ) aufgezeigt. Methodische Konzepte aus§Psychologie und Sozialwissenschaft§(einzelfallanalytische Designs, nicht-reaktive§Messungen, Zeitreihenanalyse, Randomisierungstests,§Teststärke, Computersimulation) werden mit Elementen§der Gesundheitsökonomie und Epidemiologie kombiniert:§Ein Präventionsprojekt kostet Geld; gleichzeitig§werden aber durch das Projekt jene Kosten vermieden,§die bei unterlassener Durchführung einer wirksamen§Maßnahme durch HIV-Neuinfektionen angefallen wären -§ganz abgesehen vom menschlichen Leid, das verhindert§wurde. Die "eindimensionale" Kostenperspektive kann§in Evaluationsdesigns so integriert werden, dass§relevante Effekte nachgewiesen werden können. Es wird§deutlich, dass auch sehr kleine Effekte sich§rechnen , was weitreichende Konsequenzen für die§Wirksamkeitsforschung hat.