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Musicoterapia Preventivo-comunitaria
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Es sabido que el arte además de embellecernos la vida funciona como herramienta expresiva y terapéutica. En este trabajo se analiza cómo desde la Musicoterapia y su intervención en un contexto escolar de una zona desfavorecida, se pueden fomentar pilares resilientes en los niños. El valor de la mùsica como medio para desarrollar creatividad, autonomía, autoestima y permitir que los niños puedan salir fortalecidos de situaciones adversas. En esta Tesis de Grado se estudia cuál es la importancia y el aporte de la Musicoterapia Preventiva y en la Escuela, dados los complejos entramados que se reflejan en ese ámbito dentro de un contexto socio-económico puntual y comparte las experiencias con un trabajo de campo en dicho contexto.
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