Vom Regen in die Traufe?

In den letzten Jahren ist das Thema der§Vernachlässigung von Kindern stärker als zuvor ins§Blickfeld der Öffentlichkeit gerückt. In den§Diskussionen wurde die Perspektive des Kindes bisher§jedoch oft nur wenig berücksichtigt. Die Autorin§dieses Buches geht zunächst der Frage nach, welche§möglichen Folgen Vernachlässigung und psychische§Misshandlung im frühen Kindesalter haben. Hierbei§stellt sie den Einfluss von Risiko- und§Schutzfaktoren sowie Ergebnisse der Bindungsforschung§in den Mittelpunkt. Anhand der biographischen§Erfahrungen von fünf vernachlässigten und/oder§psychisch misshandelten Kindern werden kritisch§verschiedene Aspekte beleuchtet, welche eine§Fremdunterbringung zu einem Risiko oder einer Chance§für die weitere kindliche Entwicklung werden lassen§können. Die Schwerpunkte liegen hierbei auf der§Gestaltung des Hilfeplanungsprozesses, des Kontaktes§zwischen dem Kind und seiner Herkunftsfamilie sowie§auf dem Umgang mit den Folgen der Vernachlässigung§und psychischen Misshandlung im pädagogischen Alltag.§Das Buch wendet sich an alle, die mit§vernachlässigten und psychisch misshandelten Kindern§arbeiten und bietet Anregungen für Studenten und§Erzieher in der Ausbildung.